Aprender
Hay que aprender a distinguir entre el aprendizaje formal e informal. El segundo son procesos muy cortos de información o entre iguales que despiertan la curiosidad. Mientras que el primero está diseñado con el objetivo claro: obtener una cualificación o una especialización. También hay que tener en cuenta las nuevas competencias en esta nueva era. Desde la creación de contenido y alfabetización digital (entender, conocer y evaluar información a través de la tecnología) hasta las más avanzadas.
Aunado a ello, las nuevas tecnologías como la realidad virtual y la aumentada permiten tener experiencias pedagógicas potentes y en algunos casos explorar, interpretar y entrenar problemas en entornos de alto riesgo.
Flipped classroom: Se trata de un modelo pedagógico que propone trabajar la teoría en casa y hacer los deberes en el aula. Implica cambiar el rol del profesor y el alumno. El primero se convierte en coach, mientras que el segundo pasa a ser parte activa de su propio aprendizaje